我国学生的近视发生率一直在增长，其实近视是可以控制和治疗的，那么究竟什么原因导致了这样的情况发生?
1、发现较晚：
发现较晚，200度以上的近视眼远视力一般在0.3以下，无法看清黑板上的字，要保证学习就必须戴眼镜，孩子一旦戴上眼镜，低头看书写作业时就不会摘下眼镜，造成近视继续发展，而且发展速度大于治疗效果。
2、错误认识：
对光学矫正的错误理解和使用，对单纯近视的光学矫正是以看远为目标，配一幅适度的凹透镜，使远视力提高到0.8-1.0，而大多数时间在看近的东西，导致后视力进一步快速加深，把所有的治疗效果都视为无效，从而放弃治疗，走上循环配镜恶性发展的轨道。
3、治疗方法不当：
治疗方法单调枯燥，学龄儿童无法自觉长期坚持，前功尽弃，虽有临时效果但不能形成积累效果，治疗半途而废。
专家提示：儿童近视治疗不成功的原因主要有发现较晚、错误认识和治疗方法不当。儿童近视不能做近视手术，家长能做的就是控制孩子近视的发展，以免发展成高度或超高度近视，影响健康。
